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10月29日下午，纪念中国工农红军长征胜利90周年研讨会暨大中小学思政课一体化建设集体备课会在崇德楼201会议室举行。马克思主义学院领导班子成员、全体思政课教师及榆中县和平学区和平中学陈佳玲、柳沟店小学彭鑫、和平小学王延军等教师代表参会。马克思主义学院院长杨芳教授讲话、教学院长张胜闻教授主持会议。

会上集中观看了纪念中国工农红军长征胜利90周年大会实况，并认真学习习近平总书记在大会上的重要讲话精神，从长征的历史意义、伟大精神和时代价值三个维度，深刻领悟其核心要义。

在集体备课环节，陈佳玲老师立足中学《道德与法治》课堂教学，结合榆中本土红色资源，提出结合初中学段的学生特点，按三个年级分别确定“意志、担当、信仰”的教育目标，分年级有侧重地将伟大长征精神和本土红色文化融入课程教学的实践路径。马克思主义学院中国近现代史纲要教研室主任李亚男老师以“赓续长征红色血脉–赋能《中国近现代史纲要》课程育人实效”为题进行了交流发言，系统分享了伟大长征精神融于思政课的三种实践教学方法，为与会教师提供了可借鉴、可推广的教学思路。

杨芳在讲话中强调：一要提高政治站位，厚植育人根基。要深刻认识伟大长征精神融入思政课教学的重要意义，把弘扬伟大长征精神作为落实立德树人根本任务的重要抓手；二要充实思政课教学内容，讲好长征故事。在分学段教学中将伟大长征精神有机融入思政课堂，通过案例教学、情景再现等方式，把抽象的理论转化为具象的画面，让学生在沉浸式体验中感悟伟大长征精神内涵；三要创新教学方式，激活思政课堂。积极探索互动式、体验式、探究式教学方法，鼓励学生通过情景剧演绎、主题演讲、调研报告等形式参与伟大长征精神学习，激发学生的主动性与创造性，让思政课堂真正“活”起来。

张胜闻在总结中指出，伟大长征精神赓续着我们党和人民军队的红色血脉，是新时代思政教育中弥足珍贵的育人资源。一要深刻把握伟大长征精神融入思政课的时代价值。要立足不同学段学生的认知特点和成长规律，把伟大长征精神从历史转化为道理、从道理转化为信仰，让红色基因在青少年心中生根发芽。二要扎实推进大中小学思政课一体化建设的实践落地。把“长征”这一共同主题在不同学段讲出层次、讲出深度。三要着力提升思政课教师的育人本领和教学实效。坚持用情怀打动学生、用理论说服学生、用实践带动学生，创新教学方法，丰富课堂形式，把伟大长征精神等红色资源转化为学生的价值认同和行动自觉。

与会人员参观了学校思政课实践教学中心，沉浸式感悟了陇原大地上的精神力量。

此次会议既是对伟大长征精神的纪念与传承，也是大中小学思政课一体化建设同题共答、同向发力的集体实践。马克思主义学院将以此次会议为契机，持续深化思政课教学改革创新，把红色资源转化为育人优势，为落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更大力量。

（撰稿/摄影：李 剑 审核：张胜闻）